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湖南省高校教师申报中高级职称,提前要做好哪些准备?

阅读量:764发布时间:2019-05-22 17:29:04 来源:湖南师范大学专业技术人员继续教育网

职称,关系到每一位高校教师的切身利益,它既承载着教师的荣誉与尊严,也关系到教师的具体收入,所以,评职称是大多数高校教师非常在意的事情。在2019年职称评审开始之前,很多高校教师在职称方面比较关心的问题是,目前应该做哪些准备?怎样才能评上高一级职称?

教师职称一直以来是教师们关注的问题,职称影响着教师们的工资收入和生活。职称越高,工资收入越高。更为重要的是,职称是专业技术人员学术、技术水平的标志,代表着一个人的学识水平和工作实绩,表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明,同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、认可的评价。所以职称不仅仅和工资待遇有关系还和别人的认可有关系。比如,如果两个水平差不多的讲师,一个晋级副教授,二者之间差异的不仅是学术水平,还有承担科研项目的机会,所以职称对于教师而言是非常重要的。

教师职称一般分三种,由初级职称到中级职称再到高级职称,初级职称比较容易获得,中级、高级职称名额有限竞争也是非常大的。2019年职称申报时间越来越接近了,湖南省高校教师完成了继续教育学时了吗?根据国家和湖南省相关文件要求,参加继续教育是职务聘用、职称评定的前提条件之一。也就是说,湖南省高校教师想要申报中、高级职称,都应该依法依规接受在职继续教育,完成考核所需要的继续教育学时。

包括高校教师在内的专业技术人员参加继续教育,主要是公需课、专业课的学习。并且参加继续教育的时间,每年累计应不少于90学时,其中,专业科目一般不少于总学时的三分之二。湖南中高级职称评审是一年一度的,湖南省高校教师需要及时学习公需科目和专业科目,完成继续教育任务。每年也有不少人因为自身条件不够而无法申报,有人条件达到却仍在申报时被屡屡拒绝,材料一次又一次的重新整理,甚至有时候因此而错过升职加薪的机会。
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