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职称评定一直来都是热门的话题之一，特别是对于医生来说，职称是在他们职业生涯中不能够避开的。医生想晋升职称，需要满足什么条件呢？继续教育学分是每个评职称的医生必须要有的。对于想要评中级职称的株洲市医生来说，继续教育学分应该怎么修呢？
我们先来了解一下职称评定制度。新中国成立伊始，我国就开始借鉴苏联对科学技术人员的管理模式，实行技术职务任命制。但在那时，职称定期评定并没有形成制度，多数从业人员以中低级职称为主，很多医生行医一辈子，最后可能也就是一个医师甚至医士这样最初级的职称。那时，晋升职称似乎属于少数人的事，因此，大多数人都不以为意。直到1978年开始的新的职称评定制中，职称不但是专业技术水平和行业学术地位的象征，也是一个人在自己团队中寻找位置感的重要标签，并且还可转为福利待遇，于是瞬间成为了很多医生所关心的事情。医生通过职称的评定来体现自己的技术身份，并且还能获取更好的福利待遇，这无疑是一件好事。
医生的职称等级有哪些呢?医生的职称往往被分为三种，医生的职称分初级(医士，医师/住院医师)，中级(主治医师)，副高级(副主任医师)，正高级(主任医师)。医生的薪酬体系与职称联系比较紧密，不但在基本工资中存在差距，在本应体现劳动价值的奖金发放制度中，不同职称的医生拥有不同的系数也成为很多医院的惯例。各个级别的医生在评职称的时候条件都是不同的，但继续教育是必不可少的。并且，医生应当适应岗位需要和职业发展的要求，积极参加继续教育，完善知识结构、增强创新能力、提高专业水平。
职称在某种程度上对医生来说，是一种身份地位的象征，同时也是升职加薪的重要渠道。而发表继续教育又是医生评职称必须经历的，那么医生应该怎么修继续教育学时呢？湖南师范大学专业技术人员继续教育网专注专业技术人员继续教育工作，是湖南省人力资源和社会保障厅备案的专业技术人员远程继续教育学习平台，聘请多名知名专家、学者，精心构建具有前瞻性的课程资源，满足专技人员知识更新需求。平台现开展2018年全省公需科目专题培训，并保留了2013至2017年继续教育公需课的补修，需要补修2013-2017公需课的株洲市医生可随时登录平台，随时学习，学习完成后即可打印有效的继续教育学时证明。
继续教育是对专业技术人员的再培训、再教育过程，不仅是医生职称评定的需要，在终身教育观念风行的今天，继续教育也成为了医生获得知识的有效途径，所以，继续教育是医生职业生涯中必不可少的。欢迎想要评中级职称的株洲市医生登录湖南师范大学专业技术人员继续教育网完成继续教育学时任务。欲了解更多可拨打服务热线400-004-1233咨询。
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