关于职称评审的这些规定,长沙市中学教师您都知道吗?
阅读量:899发布时间:2018-11-29 15:44:01 来源:湖南师范大学专业技术人员继续教育网
教师是一个令人羡慕的职业,在教育过程中,教师是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。而在教师的职业规划中,除了教书育人,职称评审是一件非常重要的事情,直接关系到教师的职业发展。那么,关于职称评审的这些规定,长沙市中学教师都知道吗?
一、什么是职称?
职称也称专业技术资格,是专业技术人员学术、技术水平的标志,代表着一个人的学识水平和工作实绩,表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明,同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、认可的评价。对教师人员来说,职称不仅是一种荣誉,更现实的是每个月到手的“真金白银”,职称越高,福利待遇也越高,评职称也成为了教师获得升职加薪机会的有效途径。
二、职称的意义有哪些?
第一、对专业技术人才进行科学客观的评价,为用人单位提供保证。
第二、对专业技术人员的职业发展,提供目标和努力的方向。
第三、通过专业技术人员职务的评聘,提高专业技术人员的地位,改善他们的待遇,调动他们的积极性。
第四、体现尊重知识、尊重人才,发挥专业技术人员的作用。
第五、促进专业技术人员队伍结构的不断改善。
三、晋升职称该如何准备?
中小学教师职称设正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。在职称评审中,很多教师都对评审的内容不清楚,对所需注意的事项没有关注,最终导致评审不通过。按照有关政策规定,教师人员参加继续教育的情况作为参加职称评审的一项重要指标,是否完成继续教育学习,将直接关系到能否顺利参加评审。所以,长沙市中学教师,特别是希望尽早申报中高级职称教师,要及时利用先进的现代化信息技术,通过远程教育学习公需科目和专业科目,完成继续教育任务。
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