提到教师这个行业，在很多人的眼中是很受欢迎的，现在也有越来越多的人毕业之后成为一名教师。而在教师群体中，职称的问题似乎已经成为讨论不止的常态话题，只要谈及教师的待遇问题，总有人会提及教师职称的事情。其实，获得职称不仅仅可以升职加薪，还有意想不到的价值!

一、职称是个人价值的体现
处于不同岗位上的从业人员，相信都想做得出色，并得到领导的赏识。若是在一个工作岗位上，丝毫找不到存在感与自己价值，还会坚持下去吗？教师晋升职称表示各方面的能力都得到领导的肯定、同事的认可，不但有了跳槽的资本，还有更多的选择，并且实现自己的价值。

二、职称是个人荣誉的象征
为鼓励教师终身从教，激励广大教师的积极性，促进教育事业蓬勃发展。1986年，国家开始推行教师职称评定制度，起始阶段更多的是一种至高无上的荣誉。教师从参加工作到通过自身努力，一步步从低到高，如愿以偿实现自己的职称预期目标。教师更多的时候把职称晋升当成个人努力之后，所获得的一种荣誉。

三、职称是个人待遇的标
职称不仅代表着对自身实力的一种标榜，更重要的是它与教师们的工资息息相关，更多时候成了福利待遇的显著标志。教师晋升职称意味着可以享受相应的待遇，例如高级职称工资就比低一级职称每月高出千元左右。并且，我们都知道教师职称是终身制，也就是说评上了，一辈子都会受益。因此很多教师都期盼着能够早日成功竞聘上职称，提高自己的各方面待遇。

总之，职称在当今社会无疑很重要，尽早提升职称等级，找工作就好找一些，人生的机遇就会增加很多。每年评职称的人数有很多，并不是所有人都能评上，高校教师想要获得职称需要满足各种各样的条件，特别是继续教育。根据《专业技术人员继续教育规定》文件，专业技术人员参加继续教育情况应当作为聘任专业技术职务或者申报评定上一级资格的重要条件。专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于90学时。因此长沙市高校教师应按要求参加继续教育的学习。 作为湖南省人力资源和社会保障厅备案的专业技术人员远程继续教育学习平台，湖南师范大学专业技术人员继续教育网（http://www.ejxjy.com/register.html?inviteCode=43000001005）面向湖南省专业技术人员开展的继续教育。平台聘请了多名知名专家、学者，精心构建具有前瞻性的课程资源，涵盖公需课、专业课、选修课等。目前平台已上线2014-2018年度教师继续教育专业课程，并保留了2013至2017年继续教育公需课的补修，长沙市高校教师可根据实际需要积极参加培训，随时随地利用碎片化时间在线学习，足不出户即可拿下继续教育学时证明。

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