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教师职称评定的目的在于激励教师的工作热情，不断促进教师教学能力和教学水平的提升，促使教师专业发展，起到一个很好的良性循环的目的。但是现在教师职称不断遭受到质疑，甚至有些教师建议取消职称评定，如果真的取消了会怎么样呢？
和其他事业单位技木职称一样，教师职称属于一种技术职务，是一个人技术水平、技术素质的体现。由于种种原因，在教师职称评定工作中固然有些环节不尽如人意。可世界上又有什么事都是完美无缺的呢？我们看事情一定要看主流、看积极的一面。就像不可能因为怕孩噎住就不让孩子吃饭、怕孩子摔跤就不让孩子学走路一样，仅仅由于职称评定上的一些不尽如人意就取消教师职称，这未免也太不严肃认真了！
教师职称存在的意义是什么？通过教师职称评定：第一、可以激发广大教师勤学业务、忠于职守、搞好教学的积极性;第二、可以使年轻教师胸有大志，形成一种奋发向上的氛围;第三、通过职称评定，可以让教师有一种发自内心的荣誉感和自尊心;第四、通过教师职称评定，可以吸引人才，让更多有志于教育事业的青年才骏投身教育、献身讲台。
大家要知道，职称是专业技术人才学术技术水平和专业能力的主要标志，要是取消了它，人们对教师的评价就没有具体的标准，可能就回复到原先的大锅饭工作制度了。如果取消教师职称，会使许多有志于教育事业的人心灰意冷，会使教师失去勤学苦钻乐教的动力，会使教师因为失去自信、失去竞争、失去一种人人向上的氛围而使教育事业受损。所以，教师职称不仅不能取消，反而要加强，不停的修正完善，让他们更适应我们的社会标准，让教师职称评得公平公正、开心舒心，要让更多的基层教师、中小学教师能通过竞争靠自己的本事评上更高的职称。
教师待遇和职称联系密切，对于衡阳市教师人员来说，不应该是在抱怨而是应该努力去评更高的职称。职称评定需要满足一定的条件，例如达到规定的继续教育学时要求，衡阳市教师人员如何修继续教育学时？湖南师范大学专业技术人员继续教育网是湖南省人力资源和社会保障厅备案的专业技术人员远程继续教育学习平台，平台所提供的全部在线公需课程与专业课程，均已经向省人力资源和社会保障厅报备，目前已上线2018年度教师继续教育专业科目，更多专业课程正在陆续上线中，衡阳市相关教师特别是需申报职称的教师，可直接上网缴费学习，学习完成后即可打印有效的继续教育学时证明。
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