教师职称是对教师工作能力和工作业绩进行评价评定，激励教师们努力工作，促进教育事业健康有序发展的一种制度。不可否认，初衷是好的，然而近几年，职称制度越来越被教师们所诟病，很多人甚至建议取消该制度。取消教师职称真的好吗？永州市教师人员你怎么看待呢？

教师职称制度是按教师的职称来确定待遇的制度，于1986年建立，到现在已经30多年了。建立的初衷是要打破“吃大锅饭”的局面，让教师凭本事、凭能力去争取更高的待遇。教师职称设置共有5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

虽然教师职称制度受到教师队伍的诟病，但就目前的情况而言，想彻底取消教师职称制度，并不太现实。作为对一个教师综合素质和能力的肯定，职称对一个教师来说有着其他东西不能替代的作用。在教师行业中，不管什么时候都必须对教师的综合能力进行评定，也就是说要将教师分出等级，这在任何职业中都是如此，都需要一个晋升制度来激发行业从业人员工作的积极性。单就目前教师队伍的发展现状来讲，还未发现比教师职称制度更好的考核评聘方式。

虽然教师职称评审存在弊端，但或没有取消的可能，教师职称正在改革之中，这几年教师职称改革也已经有了一些好的政策出台，这也让一线教师评职称看到了希望。毕竟，我们都知道教师职称是与教师工资挂钩的，职称高工资高，所以“如何提高职称”成为了现阶段教师群体的同一个期盼。根据有关规定，专技人员每年需按时完成继续教育学时，并且获得权威的培训证明，才能参与相应的职称评定、职务聘用等，享受更优厚的福利待遇。 湖南师范大学专业技术人员继续教育网（http://www.ejxjy.com/register.html?inviteCode=43000001005）作为湖南省人力资源和社会保障厅备案的专业技术人员远程继续教育学习平台，面向湖南省党政机关、企事业单位、大专院校及其他各类社会机构专业技术人员开展继续教育。平台聘请了多名知名专家、学者，精心构建具有前瞻性的课程资源，可满足专技人员知识更新需求。目前平台已上线2014-2018年度教师继续教育专业课程，除了专业课程外，还上线了2018年继续教育公需课，永州市教师人员可根据自身需要购买，自主安排学习时间，不受时间和空间的限制，学习完成后即可从系统直接生成并打印继续教育主管部门认可的学时证明。

社会在发展，改革在继续，就目前的趋势而言，在没有新的评价机制出现的前提下，职称制度只会进行改革，不会取消。永州市教师人员需要做的就是努力提升自己的职称等级，争取享受更好的福利待遇，欢迎永州市教师人员登录湖南师范大学专业技术人员继续教育网购课学习。