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每到秋季开学，教师职称就成了教师们的主要议题了。教师职称，是广大教师一生追寻和奋斗的目标，因为这是老师们资历的体现，更因为职称决定了老师的工资待遇。株洲市教师如果想评定中级职称，应该怎么准备呢？
我们先来了解一下教师职称，教师职称设置从正高级职称到员级有5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。教师想要评上职称其实并不难，只要认真勤奋一般都能评上。教师职称是为了提高教师工作积极性而提出的，目的当然是激发教师工作积极性，让教师为了更高待遇而努力工作。
近些年来，国家也一直在不断的强调教师待遇问题，想要改善教师职称的评定方式！其实这些举措就是为了吸引更多更优秀的人才进入教师队伍，也让优秀的教师能够更安心的教学！早在2016年，国家关于职称改革的意见明确，目前还未设置正高级的职称都要进行设置，其中就包括教师，这对于那些已经取得副高级职称的教师来说，绝对是个好消息，下步也有了奔头了，可以向正高级职称奋进了。
推进职称评定改革的目的是不拘一格发现和选拔人才，打破固有的思维和评价体系，这在所难免会触及一些人的利益。如果害怕拉大优秀人才与其他人员的待遇差距，一味力求“人人满意”，那么，固守资历、学历的僵化评价标准势必难以改变。职称评定，发挥着“指挥棒”的功能，本质上应该具有竞争性与差异化，让各领域人才脱颖而出。力求“人人满意”的思维，无疑与之背道而驰，也是人才评价选拔进一步走向精准化、科学化的巨大阻力。在人才工作与人才价值日益凸显的今天，教师职称评定破除了混“资格”、吃“大锅饭”的环境，实现能者上、庸者下，并立足人才的个性特点推动其发展，最终实现“人人尽展其才”。
株洲市教师如果想评定中级职称，需要满足一定的继续教育学时。专业技术人才参加继续教育情况作为申报评定上一级资格的重要条件，赋予一定的加分值。而在线学习因为学习方式简单，获取继续教育学时证明较容易等特点受到了在职教师的青睐，也是一种较为适合在职教师获取学时的学习方式，株洲市教师通过参加湖南师范大学专业技术人员继续教育网的在线学习，可以获得人力资源社会保障厅承认继续教育学时证明。
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职称对每一个教师来说意义重大，既是对教师能力的肯定，又能大幅度提高自己的工资及各项福利待遇，何乐而不为！株洲市教师如果想评定中级职称，那就赶紧登录湖南师范大学专业技术人员继续教育网进行继续教育学习把，趁早不趁晚。
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