2020年评审职称的湖南省高校教师必看:继续教育学时该如何获取?
阅读量:834发布时间:2020-02-27 17:45:30 来源:湖南师范大学专业技术人员继续教育网
职称代表着一个专业技术人员的理论和技术水平,对于高校教师而言,与个人工资福利退休金息息相关,更是跳槽升职的敲门砖。可见,职称对于高校教师的重要程度是不言而喻的。那么,申报职称所需的继续教育学时该如何获取呢?快来深入了解吧!
职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员,在经过一定工作年限后,在任职期内完成相应的继续教育学时,申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试,向本专业的评审委员会评委提交评审材料,经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。继续教育学时是专业技术人员职称评审的必备条件,这样一说,继续教育学时与职称评审扯在一起了。
那么,2020年继续教育工作开始了吗?继续教育的内容包括什么?具体科目要求多少个学时?近日,湖南省人力资源和社会保障厅下发《关于做好2020年专业技术人员继续教育有关工作的通知》(湘人社函〔2020〕11 号),意味着2020年继续教育工作启动。根据规定,继续教育内容包括公需科目和专业科目。公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新方法等专业知识。并且,专业技术人员参加继续教育的时间,每年累计应不少于90学时,其中,专业科目一般不少于总学时的三分之二。
职称评定是依据一定的职称系列进行的,职称系列是指每一种专业内部高等职称与低等职称之间的纵向排列,比如:教授、副教授、讲师等。对于高校教师来说,职称很重要,加薪、升职、积分落户等等都与职称有关。而职称评审一年一次,职称评审的流程时间长,一次不过,就浪费一年的时间,并且每年申报职称的人都很多,竞争激烈。现在正是疫情防控阶段,今年申报职称的湖南省高校教师,不如利用好这段时间好好准备下职称的事,把继续教育学时先准备好,等到要申报的时候再准备可能就来不及了。
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