关于职称评审,这些问题湖南省高校教师要注意!
阅读量:886发布时间:2018-12-29 17:33:39 来源:湖南师范大学专业技术人员继续教育网
现如今,无论是正在迈向教师行业的学子,还是有着资深教龄的教师,对于职称都有着很大的关注。想要评职称的教师们,职称申报材料也要提前准备了,关于职称评审,湖南省高校教师也要关注以下的事项。
一、职称对于个人的价值
从近几年申报职称的情况看,参加职称评审的人数越来越多,国企和事业单位的就不用说了,在私企,以前对职称并不在乎的,现在竟然重视得不要不要的。为什么越来越火爆,原因很简单,那就是职称的价值越来越大了。职称是从事专业技术和管理岗位的人员满足一定条件之后,经过专业评审授予的任职资格,代表一个人的学识和成就,是学术头衔、技术水平的标志,意味着自己的专业素质得到了社会的尊重。对于教师人员来说,职称越高,社会地位越高,享有的人才政策和福利待遇也随之越高。
二、职称评审的基本条件
职称评审是指经过一定工作年限,在任职期内完成规定的继续教育学时,以及具备相应的岗位业绩,向本专业的评审委员会提交评审材料,经过评委投票决定是否具备高一级职称资格。根据国家有关规定,专技人员每年需按时完成继续教育学时,如果不能达到继续教育相应学分要求,将失去参加职称评聘的机会。所以想要晋升的大前提是要及时完成继续教育学时。
三、晋升职称要趁早
职称的含金量是非常高的,相信每个教师在自己的职业规划中,都曾想过要在几年内得到职称晋升,越高的职称等级,发展空间和选择的余地就越大,也因此,评职称一定要趁早。上面我们也说到,教师评审职称需要完成继续教育学时,那么,继续教育学时应该怎么修?湖南师范大学专业技术人员继续教育网专注专业技术人员继续教育培训,自上线以来获得学员的广泛好评,能够帮助广大专业技术人员更好地完成继续教育学习任务。
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