教师职称，对于高校教师群体来讲，其重要性是不言而喻的。高校教师要想实现个人价值的提升，申报职称可以说是必经途径了。教师职称是对教师这个岗位上多年教学能力的一个承认以及肯定，不同的职称即代表着收入，如何评聘上高级职称成为很多高校教师的同一期盼。

一般而言，教师职称对应着两层含义：其一，与“名”彰显着教师教育教学技能的高下，其二，于“利”对应着不同级别的工资。所以，对一名教师来说，无论于“名”于“利”，职称都是相当的重要，都是职称越高越好。正如俗语所言，“不想当元帅的士兵不是好士兵”。无论为“名”而来，还是奔着“利”去，每位教师都愿意晋升上高一级职称。从这个意义上来说，教师职称是教师专业发展的助推器，它是教师前进的一个方向和动力。

那说到职称，教师们需要怎么来准备职称申报材料？教师需要准备的申报材料有很多，尤其是继续教育方面需要加以重视，因为职称评审对继续教育方面是有要求的。按照有关规定，专业技术人员参加继续教育情况应当作为聘任专业技术职务或者申报评定上一级资格的重要条件。有关法律法规规定专业技术人员参加继续教育作为职业资格登记或者注册的必要条件的，从其规定。这就把职称评审与继续教育联系在一起了，不按时完成继续教育将会无法申报职称评审。

那么，继续教育的内容以及相关要求有哪些呢？根据湖南省人力资源和社会保障厅《关于做好2019年专业技术人员继续教育有关工作的通知》（湘人社函〔2019〕24号）要求，继续教育培训内容包括公需科目和专业科目，专业技术人员参加继续教育培训，每年累计应不少于90学时，其中，公需科目一般不少于30学时，专业科目一般不少于60学时。湖南省高校教师可到湖南师范大学专业技术人员继续教育网进行公需科目和专业科目的内容学习。 作为湖南省人力资源和社会保障厅备案的专业技术人员远程继续教育学习平台，湖南师范大学专业技术人员继续教育网（http://www.ejxjy.com/register.html?inviteCode=43000001010）面向湖南省党政机关、企事业单位、大专院校及其他各类社会机构专业技术人员开展继续教育，在线学习科目全面，课程干货多，平台不仅上线了2019年度公需课，还上线了2014-2019年教师继续教育专业课程，多媒体课件播放更流畅，在线缴费及打印证书更快捷，湖南省高校教师可以充分利用碎片化时间，根据自身情况选择学习时间，学习完成后即可从系统直接生成并打印记录学习内容的学习证明。

无论高校教师评中级、高级还是正高级，继续教育都是必不可少的。所以湖南省高校教师不要再犹豫了，抓紧时间完成继续教育学时吧，湖南师范大学专业技术人员继续教育网等你来。