2020年湖南省高校教师职称评审前期的重要环节——继续教育学习
阅读量:397发布时间:2020-04-20 17:34:25 来源:湖南师范大学专业技术人员继续教育网
继续教育证书是职称评审的重要材料,直接影响着评审的结果,但是每年都有一部分人由于不太清楚职称评审对继续教育的要求,或者是继续教育学时不足导致自己职称评审没过。今天给大家分三个方面整理下继续教育的相关要求,希望评职称的朋友关注起来。
一、继续教育与职称评审的关联
职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员,在经过一定工作年限后,在任职期内完成相应的继续教育学时,申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试(如:职称外语及计算机应用能力考试等),向本专业的评审委员会评委提交评审材料,经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。
2017年初,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化职称制度改革的意见》,职称改革正式拉开了帷幕。在职称制度中,其中有重要的一条,将继续教育学时纳入职称评价体系,并作为专业技术人员参加职称评审的必备条件。
二、继续教育的数量要求
继续教育内容包括公需科目和专业科目。公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新方法等专业知识。专业技术人员参加继续教育的时间,每年累计不少于90学时,其中,专业科目一般不少于60学时。
三、继续教育的时间要求
很多人错以为继续教育学时是按规定:每年修90个,不能多修。这里应该重申一下,继续教育学时是可以一次性修满修完的,不需要每年修一点,这样一来可以节省很多不必要的精力和时间。另外,再次提醒一下准备今年评审的高校教师,准备职称材料花费的时间都比较长,最好是提前半年以上,继续教育学时也要提前修满,早点准备很有必要。
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职称评审对高校教师非常重要,这是一个关于自身职业生涯晋级的跳板,所以符合条件的高校教师要尽早申报。如果不知道怎么进行继续教育学习,欢迎前来湖南师范大学专业技术人员继续教育网,我们将竭诚为您服务。