在经济飞速发展的当今社会，竞争已经在我们身边愈演愈烈，人人都在不停地寻找机会发展自己、提升自我，如果不提升自我，那么将会被社会淘汰，优胜劣汰从来都是人类生存发展亘古不变的规则。对于高校教师而言，取得职称无疑是提升职场竞争力、拓展发展空间的一种方式。

职称，最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。教师职称、建筑职称、法律职称等，各行业都有其相对应的职称分类。在实际工作中，职称不仅仅作为专业技术人员一种水平能力体现，部分专业类别职称更是在职业发展中成为一种任职资格，关系到职业发展的高度与宽度，所以职称对于专业技术人员来说是十分重要的，甚至不可或缺的。

那么，职称评审难么？影响通过率的关键在哪里？如果您想通过今年的职称评审，建议一定要提前准备，从现在开始就要了解清楚评审的各项条件。职称评审的诸多评价指标中，有一项叫“继续教育学时”，这是申报职称的一个必备条件。继续教育对专业技术人员进行以新理论、新知识、新技术、新方法等为主要内容，以完善知识结构，提高创新能力、专业水平、综合素质为目的的培训活动。往年的评审中就不乏有各种业绩指标都很优秀、却仅仅因为继续教育学时不达标而被刷下的例子，这是非常可惜的。

参加继续教育培训是评职称必经之路，继续教育学习任务完成了，自然增加评职称的通过率。所以继续教育一定要好好完成，一点都不能马虎！继续教育培训内容包含公需科目、专业科目等，公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新方法等专业知识。且每年培训学时不得少于90学时。学时修满并且通过考核方可获得相关部门出具的继续教育合格证明。

湖南师范大学专业技术人员继续教育网（http://www.ejxjy.com/register.html?inviteCode=43000001005）是湖南省人力资源和社会保障厅备案的专业技术人员远程继续教育学习平台，是一个面向湖南省党政机关、企事业单位、大专院校及其他各类社会机构专业技术人员开展继续教育的网络平台，可为湖南省高校教师提供2014-2019年教师专业课程，2020年教师专业课也正在筹备中，湖南省高校教师登录平台获取学习账号后，可以充分利用碎片化时间进行学习，只需点点手指，在线学习，即可轻松拿到继续教育学时证明。

不管怎样，要评职称的湖南省高校教师，一定要提前了解自己的职称申报条件，提前做好准备，评审通过就是自然而然的事情了！