在职称评审中，我们都知道有一定的规定要求，如：学历要求、工作能力、业绩成果、继续教育等等事项，说到继续教育在其中的影响当然是很关键的一个方面，它直接决定了职称评审能否通过！职称评审条件中的继续教育包括哪些内容？湖南省高校教师怎么完成呢？

什么是专业技术人员继续教育？专业技术人员继续教育，是指对专业技术人员进行以新理论、新知识、新技术、新方法等为主要内容，以完善知识结构，提高创新能力、专业水平、综合素质为目的的培训活动。专业技术人员参加继续教育情况应当作为聘任专业技术职务或者申报评定上一级资格的重要条件。有关法律法规规定专业技术人员参加继续教育作为职业资格登记或者注册的必要条件的，从其规定。

继续教育包括哪些内容？继续教育包含公需科目与专业科目。公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新方法等专业知识。并且，专业技术人员接受继续教育的时间，应当每年累计不少于90学时。其中公需科目不少于30学时，专业科目不少于60学时。因此，湖南省高校教师需要学习公需科目和专业科目，才算是完成继续教育任务。

当前，现代社会的生活与工作节奏非常快，教师行业更是有过之而无不及。教师人员参加继续教育，说起来容易但做起来却较难。有很多的教师人员表示：“工作日，白天工作饱和度已经很高，上下班通勤时间也较长，周末难得好好休息一下，很难有时间和精力继续学习。”现在，湖南省高校教师只需登录湖南师范大学专业技术人员继续教育网，这些问题将迎刃而解。

湖南师范大学专业技术人员继续教育网（http://www.ejxjy.com/register.html?inviteCode=43000001005）是由湖南师范大学主办，是湖南省人力资源和社会保障厅备案的专业技术人员远程继续教育学习平台，可为湖南省专业技术人员提供一系列的继续教育课程。一方面，平台所提供的2013年—2019年网络课程课件，均经过省人力资源和社会保障厅审查备案，学习证明书在专业技术人员评聘专业技术职称及继续教育或年度考核时有效。另一方面，湖南省高校教师可以充分利用碎片化时间，打破空间限制，根据自身情况选择学习时间和空间，轻轻松松即可获得继续教育学时证明。

现在，湖南省高校教师知道怎么完成继续教育学时任务了吗？湖南省高校教师可通过湖南师范大学专业技术人员继续教育网进行公需科目与专业科目的学习，赶紧行动起来吧！