职称重要吗?湖南省高校教师晋升职称需要满足什么条件?
阅读量:627发布时间:2020-06-01 17:31:29 来源:湖南师范大学专业技术人员继续教育网
在经济飞速发展的当今社会,竞争已经在我们身边愈演愈烈,人人都在不停地寻找机会发展自己、提升自我。其实,对于高校教师而言,自身的晋升与发展可以通过评定职称来实现,下面我们来详细了解一下。
什么是职称?职称最初源于职务名称,理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。随着社会发展的需要,逐步产生了对专业技术人员的水平评价与聘任岗位相分离的需要,即“评聘分离”,职称的概念也相应发生了变化。聘任的岗位称之为“专业技术职务”,简称职务;而专业技术人员的水平则以“专业技术职务任职资格”来标识,简称职称。我国现行的职称制度中,职称按不同的系列划分种类,高校教师系列就是其中之一。
对于高校教师来说,评职称可以说是职业生涯中的大事,它关系着高校教师的升职、加薪、荣誉等等,重要程度可见一斑。但是,并不是每一名教师都能够在职业生涯中踏准“职称评定”的每一步,一步的落后,或许机会就擦肩而过,影响了整个职业生涯的发展。2020年职称评审即将开始,如果湖南省高校教师想通过今年的职称评审,建议一定要提前准备,从现在开始就要了解清楚评审的各项条件。
那么,湖南省高校教师评职称要满足什么条件呢?湖南省高校教师评职称要满足的条件有很多,其中,参加继续教育的情况作为参加职称评审的一项重要指标,就直接决定了申报者能否如愿评上高级职称。而根据湖南省相关政策规定,继续教育学习情况包括了登录继续教育网络学习平台,完成规定继续教育学时的情况。具体来说,湖南省高校教师是否圆满完成了湖南省公需课和专业课的线上学习,并取得了相应的培训证明,将直接关系到能否顺利参加评审。
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职称的重要性越来越突出,早一日获得职称,对自身的职业发展越有利。现在正是职称评审的准备期,也是准备职称申报材料的关键时刻,湖南省高校教师快来湖南师范大学专业技术人员继续教育网进行继续教育课程学习吧,做好充分的准备!