职称评审是理论上对专业技术人员的技术水平、能力、成就等而评定授予的一个等级称号，是当今社会技术工作者技术水平和能力的一种标志。作为高校教师，你做好2020年职称评审的准备了吗？如果还没有，请看下面的内容。

职称最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。职称评审一般需要经过准备材料、个人网上申报、递交材料、评委会审核、公示、领取证书几个环节，到了高级职称会有还会增加一个答辩环节，流程上没有什么难以理解的，大家按照规定的流程进行即可，对于申报人员来说是条件的符合以及相关材料的准备。

参评职称，不仅代表参评人员在这个行业所具有的专业知识和工作能力，还是个人升职加薪的垫脚石。有职称和没有职称，不仅仅是待遇上有差别，未来升职加薪的机遇也是有很大差别的，例如在升职面前，优先考虑的肯定是有职称有资历的人员。每年申报职称的人员都很多，竞争也很激烈，而提交的申报材料是决定申报人员能否通过的关键。其中，继续教育与职称评审挂钩，想要顺利通过评审就需要完成规定的继续教育学时。

职称继续教育到底是什么？继续教育内容包括公需科目和专业科目。公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新方法等专业知识。专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计不少于90学时，其中，专业科目一般不少于60学时。2020年准备申报的高校教师，可以开始着手准备材料了，特别是继续教育学时要提前修满，早点准备很有必要。

作为湖南省专业技术人员继续教育基地，湖南师范大学专业技术人员继续教育网（http://www.ejxjy.com/register.html?inviteCode=43000001005）一改传统教学形式，全面实现专业技术人员网络远程在线授课。平台课程资源丰富，精心录制并上线了一系列专业课程，包括2014-2019年教师专业课，2020年教师专业课也即将上线，湖南省高校教师可自行安排时间上网学习，不受时间和空间限制，更方便快捷。

其实，评职称并不难，只要达到条件，并准备好相应的资料，然后花心思花时间在这上面，想要尽早通过是没什么问题的。