在这个职称竞争激烈的年代，手握一本证书，显得尤为重要。说起“评职称”，你会想到什么？要走什么流程？还是职称证书长什么样子？不，首先需要想到的是需要准备什么申报材料，了解所需的材料并加以整理，才能在职称评审的过程中更加得心应手。

职称也称专业技术资格，是专业技术人员学术、技术水平的标志，代表着一个人的学识水平和工作实绩，表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明，同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、认可的评价。当教师人员有了职称，就相当于有了一个对自己专业的认可，这样教师人员走到哪都是用人单位想要的人才，在申请职位、应聘面试、跳槽上的竞争力会更加大！现在，很多的高校教师基本上都踊跃到了评审职称的行列中。

2020年评职称条件是什么？由于现在2020年评职称条件还没有正式公布，想要提前准备的申报人员可以参考往年的评审条件，职称评审条件每年变化并没有多大差别。湖南省高校教师评职称要满足的条件有不少，除了工作年限、学历、业绩等条件外，还需要完成规定的继续教育学时。换种说法应该叫做“专业技术人员继续教育学时”，对于要申报中高级职称的湖南省高校教师来说，这个学时是必须要在申报之前完成的。

继续教育培训，是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。通过继续教育培训获得的证书，也是专业技术人员完成年度考核、岗位聘任、续聘、晋升专业技术职务资格和执业资格再注册的重要依据之一。在每年送材料的时候，湖南省高校教师都需要提交继续教育证明，它代表着申请人员所评等级的职称阶段性继续教育圆满完成了。根据省人社厅有关要求，专业技术人员每年参加继续教育学习累计应不少于90学时，其中公需科目不少于30学时，专业科目不少于60学时。

湖南师范大学专业技术人员继续教育网（http://www.ejxjy.com/register.html?inviteCode=43000001005）是由湖南师范大学主办，是湖南省人力资源和社会保障厅备案的专业技术人员远程继续教育学习平台，面向湖南省党政机关、企事业单位、大专院校及其他各类社会机构专业技术人员开展继续教育培训，依托在师资力量、课程设计、技术开发上的全方位优势，现已上线一系列的继续教育课程，涵括包括2013-2019年的公需课，更有2014-2019年教师专业课程，特别值得注意的是，2020年公需课程正在准备中，届时湖南省高校教师可以充分利用碎片化时间进行学习，学习完成后即可轻松获得继续教育学时证明。具体的上线时间以及更多的课程资讯可加入QQ群877463604了解！

2020年已经到来，湖南省高校教师要准备好相关材料，将评职称需要的继续教育学时修满，相信评上高一级职称就是水到渠成的事情了！