随着社会的发展，职称的影响越来越大。从公司的角度看，拥有越多高级别职称的员工，越有利于公司发展。从个人的角度看，职称在一定程度上决定着个人职业的发展。因此，现在的职称评审需求量越来越大。那么，湖南省高校教师评审职称需要做好哪些准备呢？

职称就是一种任职资格，是国家对专业技术人员的专业技术水平、专业技能的一种认定。获得职称，换句话说获得某一专业、技术职务的任职资格，就可以申聘相应级别的专业技术职务了。每年职称评审人数越来越多，竞争也越发激烈。湖南省高校教师想要获得职称，要经过网报、评审、准备业绩材料、准备继续教育学时等步骤，只要任何一个环节出错，都有可能导致最终评审不通过。值得湖南省高校教师特别关注的是，是否完成规定的继续教育学时将直接关系到评审的结果。

专业技术人员继续教育是指对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和提高的教育，其主要任务是使专业技术人员结合本职工作不断学习新理论、新知识、新技术、新信息，改善知识结构，目的是提高专业技术人员自主创新能力，建设高素质创新型的专业技术人才队伍。继续教育是专业技术人员参加职称评审、年度考核评优、聘任专业技术职务的必备条件。在每年的职称评审工作中，也有不少的高校教师由于继续教育学时未完成，导致评审不通过。所以，在此提醒湖南省高校教师，参加继续教育这一环节是需要特别重视的。

继续教育需要学习哪些课程？继续教育包含公需科目与专业科目。专业科目是继续教育的主要内容，包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新方法等专业知识，专业技术人员接受继续教育专业科目的时间，应当每年不少于60学时，占了总学时的三分之二。因此，准备职称申报的湖南省高校教师，应当及时参加继续教育专业科目培训，并获得相应的学时证明。当然，如果湖南省高校教师选择湖南师范大学专业技术人员继续教育网进行学习，能够更加省心省力。

湖南师范大学专业技术人员继续教育网（http://www.ejxjy.com/register.html?inviteCode=43000001005）是由湖南师范大学主办的，是湖南省人力资源和社会保障厅备案与指定的专业技术人员远程继续教育学习平台，是一个面向湖南省党政机关、企事业单位、大专院校及其他各类社会机构专业技术人员开展继续教育的网络平台，目前除了已上线2019年公需课外，也上线了一系列的专业课，涵盖2014至2019年教师专业课，需要申报职称评定的湖南省高校教师，可根据需要选择课程进行学习，由于在线培训的便利，高校教师在家、出差途中、上班途中都能参加继续教育学习，非常方便，在完成规定的课程后即可在线打印继续教育学时证明。

最后，需要提醒湖南省高校教师的是，参加继续教育是职称评审过程中很重要的环节，希望湖南省高校教师能够提前认真准备，才有可能成功评审通过。