近年来，评审职称成为了每个教师人员热议的话题，毕竟职称能够协助自己完成升职加薪。而取得职称的条件和约束也比较多，并不是每个人能够依照其间的条件进行申报，顺利的通过职称评审也成为了教师人员迫切的需求和目标。那么关于职称评审，教师人员需要知道哪些事情呢？

在讨论今天这个问题之前，我们要先了解一下什么是“教师职称”。国家从1986年开始建立中小学教师职称制度，这是对教师工作业绩及执业水平的一个认定，它也是教师价值的一个体现。这个制度对于调动广大中小学教师的积极性起了很大的作用，也在一定程度上提高了中小学教师队伍整体素质，促进了基础教育事业发展。获得职称，换句话说获得某一专业、技术职务的任职资格，就可以申聘相应级别的专业技术职务了。

职称是由初级升到高级的，并且有一定的年限限制，评职称一方面是工作能力的体现，另一方面也是为了涨工资。在教师行业中，升职、加薪、担任中高层领导职务、较高的社会身份和地位、丰厚的经济收入以及优厚的退休待遇都与职称密不可分。而且如果想要跳槽的话，高职称是一个非常有利的条件，因为各个学校在引进优秀教师的时候都会对职称有所要求。所以很多学校的教师都拼命努力的工作，争取更好的待遇。

想要顺利晋升职称，需要通过很多层考核。除了需要年限满足条件，继续教育是非常重要的。按照国家的相关规定，申报晋升专业技术职务资格的，在任职年限内，继续教育必须达到规定的要求，达不到规定要求的，不得申报晋升专业技术职务资格，申报评审时需提供任现职以来的继续教育证明材料。因此，衡阳市中小学教师需要尽早完成继续教育培训，才有可能顺利通过职称评审，才能赶在今年升职加薪。 然而，对于工作业务繁忙的教师人员来说，想要把工作和继续教育同时兼顾，难度的确不小。湖南师范大学专业技术人员继续教育网（http://www.ejxjy.com/register.html?inviteCode=43000001010）充分发挥互联网+教育培训的优势，实现继续教育所有课程在家就能学，就能会的便利，深受广大专业技术人员的好评。目前，平台上线了2013-2018年公需课以及2014-2018年教师继续教育专业课，衡阳市中小学教师可以根据自己的时间自主安排学习，没有时间和空间限制，轻松获得有效的继续教育学时证明。

评审职称是教师职业生涯中很重要的一件事，通过职称评审就可以向更高层次迈进，为以后的发展、工资晋升打下坚实的基础。另外就是不打无准备之仗，提前完成继续教育培训任务，提前准备材料，踏踏实实做好每一步，才能够更顺利地通过职称晋升。