教师职称改革是每位老师在数学中的一个软肋。教师职称不仅是教师教学过程中一种教学地位的提升，同时它也是代表着对教师的一种教学激励机制。从现实来说，教师的职称还和教师的工资挂钩。教师工资随着教师职称的晋升而提高，所以很多的教师对教师职称是比较关注的。

教师职称评定指的是我国教师职称的评定方法。现行的以中小学教师职务聘任制为主要内容的中小学教师职称制度是1986年建立的，是衡量中小学教师专业技术水平和能力的标尺，对调动广大中小学教师的积极性，提高中小学教师队伍整体素质，促进基础教育发展，发挥了积极作用。教师职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

目前教师工资以职称取酬，由于学校中、高级职称有名额限制的，特别是高级。达到条件的教师远远多于限制的名额，使得部分的教师认为职称制度存在着不公平，甚至有教师呼吁取消教师职称，采取自然晋级的方式。但是，2018年，教师职称改革的方向，对每位老师来说是一个很好的开端：2018年，颁布了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，明确提出增加中小学教师中级高级职称岗位比例，增加职称岗位名额。这对于大部分一线教师而言，是一个很好的消息。职称评审名额的增加，为更多的老师提供了职称评审的机会。

当然，随着教师职称改革的进一步深化，更多的好消息将会向教师们袭来！所以教师们需要做的就是好好准备职称申报材料。众所周知，准备职称材料是一件费时 、费神的工作，教师们必须做好提前的准备。其中，继续教育直接关系到教师的职称晋升，如果教师没有按照规定完成继续教育，职称申报资格将会被无情的剥削。那么，怀化市中小学教师应该如何进行继续教育学习呢？怀化市中小学教师可到湖南师范大学专业技术人员继续教育网进行继续教育学习。 湖南师范大学专业技术人员继续教育网（http://www.ejxjy.com/register.html?inviteCode=43000001005）是由湖南师范大学主办，是湖南省人力资源和社会保障厅备案的专业技术人员远程继续教育学习平台，面向湖南省党政机关、企事业单位、大专院校及其他各类社会机构专业技术人员开展继续教育，除了为专业技术人员继续教育提供2013-2018年公需课程外，平台还上线了一系列专业课程和选修课程，其中就包括2014-2018年度教师专业课程。怀化市中小学教师可自行安排时间上网学习，在完成规定的学习课程后，可从系统直接生成并打印记录学习内容的学习证明。

想要评职称的怀化市中小学教师，不能马马虎虎的读几遍文件就开始各项材料，需要深入细读文件中的每一句话，透彻每一项要求，按时完成规定的继续教育学时，则通过机会就会大大增加了。