此课程围绕小学数学核心素养的具体表现，结合小学生的心理和思维发展特点，以“什么是画数学、为什么要画数学、画出来的数学优质课、画出来的十一大核心概念、画出来的新授课、复习课、解题思路”为主线，分别阐述如何用画的策略培养学生的数学核心素养，最后进行思维导图画数学揭秘。每一环节有理论有实践，所有案例均来源于切身教学实践，能够帮助一线教师提升教育教学能力。
由国家级专业技术人员继续教育基地，湖南省人力资源和社会保障厅备案的省直专业技术人员继续教育基地—湖南师范大学主办
